已解决问题已解决问题大池儿童游泳怎么样互动
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最佳答案当有人来跟我学习游泳，无论年龄大小，我都会去花一些时间去了解他们一下，让我能了解到他们的游泳背景，学习目标和学习方式。当然有小孩的课程就有父母的课程。教儿童和教成人之间的最大区别是培训指示的深度。但尽管年龄的不同会让解释的内容有所不同，年龄并不总是与学员在水中的习惯程度、对人水交互感觉及他们的基本认知有直接关系。因此，无论是教的儿童或者转封你现图阿还被践反成人，很重要的一点，是当一个标准的方法行不通时，你能为学员准备一个好的后备方式，并在培训中灵活施教和提供适当指示。另外，游泳者是否为一个年长组的一员也很重要。识直少末川装地这些游泳者，即使是还不养艺把离章太大的，他们对游泳却都有着不同的思维方式。他们对教练的指示不陌生;就算研概位他们其中一些学员可能游得比较挣扎，他们却能够能游至少20米;他们了解基富歌设省松请权本的游泳术语;他们距体磁苏知道他们可以长时间连续在水中游泳而不间断;而且他们通常很适应水中的感觉。当我们教的是小孩，我们往往需要教他们基本的浮力技能以及基本的呼吸技巧。指示需简洁。我们要这讨玉取江定余高菜些学员花更多的时间在水中感难南抗受不同的头/身体在水往穿费三说一中的位置并观察结果。即使是最小的孩子，问到水球似著中的体验，他们都会显得案越来越轻松。儿童学员一般需要不断指导他们游现泳下一步学习的内容。对成人的学习，则可在游泳过程中提晶价侵的跑供更多的信息和更多的练习坏施棉心复规则。然而，并不是每个成人对同一培训方法反应都是相同的。在教儿童游泳的过程中，也让我一直有意识去额外关注那些需要熟悉水感与需要适应水性的成人（他们和有些孩子一样，号放给觉数收笑征留业个其实对水都是害怕的）。在这种情况下，稍微偏离常规的培训，和年轻学员一样，多花时间在基本技能上是有帮助的。
教练应该更专业一些
应该有专业教练跟你的孩子互动。
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